كارگاه آموزشي سازماندهي اشياي محتوايي كتابخانه‌هاي ديجيتالي

 

1386/12/24
 

كارگاه آموزشي " سازماندهي اشياي محتوايي كتابخانه¬هاي ديجيتالي "
مدرس: سيد مهدي طاهري (كارشناس ارشد مركز اطلاعات و مدارك اسلامي)

زمان:25/12/1386 (شنبه) ساعت8:30 الي 16:30
مكان: قم – ميدان شهدا – ابتداي خيابان معلم – مركز همايش¬هاي دفتر تبليغات اسلامي 

لطفا:
- قبل از واريز پول و براي ثبت‌نام، حتما با دفتر انجمن تماس گرفته و از تكميل نبودن ظرفيت كلاس مطمئن شويد؛
- فرم ثبت نام در كارگاه‌هاي آموزشي را از وب سايت انجمن گرفته و پس از پر كردن از طريق نشاني samaneh_nouzar@yahoo.com براي خانم نوذر ارسال نمائيد؛‌ ثبت‌نام در كارگاه فقط به صورت الكترونيكي امكان‌پذير است.
- وجه مورد نظر را به شماره حساب 306048880 بانك تجارت، شعبه اكو به نام انجمن كتابداري و اطلاع‌رساني ايران واريز و فيش آن را به شماره 88644087 فاكس كنيد يا در روز تشكيل كلاس به مسئول دفتر انجمن تحويل دهند.
- براي دانشجويان ارائه كپي كارت دانشجويي و اصل آن الزامي است.

شرح كارگاه عنوان كارگاه آموزشي: سازماندهي اشياي محتوايي كتابخانه‌هاي ديجيتالي
مدرس: سيد مهدي طاهري
رتبه، سمت و وابستگي سازماني مدرس: كارشناس مركز اطلاعات و مدارك اسلامي
مقطع و رشته تحصيلي، محل اخذ مدرك: دانشجوي ترم آخر كتابداري و اطلاع رساني دانشگاه آزاد اسلامي (واحد علوم و تحقيقات تهران)
تلفن: 0251-7832984 تلفن همراه: 09124519870
پست الكترونيكي: taherismster@gmail.com
نشاني صفحه خانگي: http://taherismster.googlepages.com

شرح كارگاه مقدمه: فناوري هاى جديد دستاوردهاى بزرگى را براى استفاده در همه جنبه‏هاى زندگى فردى و اجتماعى به ارمغان آورده است. در عرصه فعاليت هاى علمى، آموزشى و پژوهشى نيز تحولات شگفتى به مدد فناوري هاى نوين رخ داده است و با قاطعيت مى‏توان پيش بينى كرد كه اين تحولات با سرعت و دامنه بيشترى تداوم يابد. اكنون بيشتر سازمان هايى كه فعاليت آموزشى و پژوهشى دارند و براى پشتيبانى اين فعاليت ها بخشى را با نام كتابخانه يا مركز اطلاع رسانى ايجاد كرده‏اند، تلاش دارند تا از فناوري هاى جديد به طور جدى استفاده كنند. ايجاد كتابخانه ديجيتالى در بسيارى از سازمان ها و موسسات در همين راستا صورت مى‏گيرد. در واقع، تشكيل مجموعه‏هاى ديجيتالى و سازماندهى اطلاعات الكترونيكى رويكرد تازه‏اى است كه مى‏تواند ارزش افزوده براى سازمان يا موسسه به ارمغان آورد. زمانى كه حجم بزرگى از اطلاعات در فضاى كوچكى ذخيره و سازماندهى شود، صرفه جويى مالى و مكانى قابل ملاحظه‏اى ايجاد شده و در نتيجه ارزش افزوده شده است. همچنين، با فراهم ساختن دسترسى راه دور انواع منابع براى كاربران و پژوهشگران و نيز فراهم ساختن انواع خدمات ديجيتالى، مى‏توان دريافت كه صرفه جويى بزرگى در وقت كاربران و پژوهشگران به وجود آمده و اين امر خود ارزش افزوده به دنبال خواهد داشت. مزيت بزرگ ديگرى كه كتابخانه‏هاى ديجيتالى به همراه دارند، توسعه دسترسى از وضعيت «دسترسى محلى» (در كتابخانه موسسه) به وضعيت «دسترسى جهانى» است. به بيان ديگر، منابع اطلاعاتى كتابخانه‏هاى ديجيتالى در سطح جهانى قابل دسترس‏اند و همه افراد قادراند به آنها دسترسى داشته باشند. اين وجه ديگرى از ارزش افزوده تلقى مى‏شود. به اين ترتيب، مى‏توان اميدوار بود كه كتابخانه‏هاى ديجيتالى كه خود از دستاوردها فناوريهاى جديد به شمار مى‏آيند باعث افزايش دسترسى به اطلاعات و در نتيجه رشد تحقيقات، از جمله در عرصه فناوريهاى جديد شده و ارزش واقعى خود را بيشتر بنمايانند. در اين كارگاه شركت كنندگان با مفهوم كتابخانه ديجيتالي و سير تحول تاريخي كتابخانه¬هاي آشنا خواهند شد. در ادامه فرايند مديريت اطلاعات با تاكيد بر سازماندهي اطلاعات ارائه خواهد شد. در پايان انتظار مي رود شركت كنندگان بتوانند به صورت عملي اشياي محتوايي كتابخانه هاي ديجيتالي را سازماندهي كنند. هدف از كارگاه آشنایی با مفهوم کتابخانه¬ دیجیتالی و فرایند مدیریت اطلاعات در این کتابخانه¬ها، آشنایی با استانداردهای سازماندهی اشیای محتوایی کتابخانه¬های دیجیتالی و کسب مهارت‌های عملی مرتبط

مباحث و بخش هاي كارگاه: كتابخانه ديجيتالى : تعريف، ويژگي ها و... چالش ها و مشكلات موجود در ايجاد كتابخانه ديجيتالى انتخاب قالب داده‏ها در كتابخانه ديجيتالى پيش بينى هزينه‏هاى توليد و نگهدارى مجموعه‏هاى ديجيتالى نظام هاى سازماندهى اطلاعات در كتابخانه ديجيتالى

بخش نظري: فراداده، هستي شناسي، اصطلاحنامه، بايگاني¬ هاي مستند، فرهنگ ها، و ...

بخش عملي: توليد فراداده با استفاده از ابزارهاي آماده؛ فهرستنويسي منابع الكترونيكي (تاريخچه فهرستنويسي منابع الكترونيكي، استاندارد بين المللي توصيف كتابشناختي (ISBD)، قواعد فهرستنويسي انگلو-امريكن، تاريخچه فهرستنويسي منابع الكترونيكي در ايران، قواعد فهرستنويسي انگلو-امريكن، فصل نهم )، تمرين: فهرستنويسي دو وبلاگ نمونه، فهرستنويسي دو وب سايت نمونه، فهرستنويسي يك منبع الكترونيكي موجود در يك پايگاه پيوسته -، فهرستنويسي يك ديسك فشرده اشاعه و بازيابي اطلاعات در كتابخانه¬هاي ديجيتالي

زمان‌بندي: ساعت 8:30 الي 16:30

شرايط شركت‌كنندگان: آشنايي با دانش سازماندهي اطلاعات

ملزومات كارگاه (رايانه، ويدئوپروجكشن، اتصال به اينترنت و....)

براي مدرس: از سوي دفتر تبليغات اسلامي تامين خواهد شد

براي شركت كنندگان: از سوي دفتر تبليغات اسلامي تامين خواهد شد

زمان پيشنهادي براي برگزاري كارگاه: روز شنبه 25/12/86 منابع مرتبط با مباحث كارگاه

براي مطالعه:

 - پناهی، سیروس. "کتابخانه مجازی و تفاوتهای آن با کتابخانه های الکترونیکی و دیجیتالی“. فصلنامه کتاب. 54. تابستان 1382: 99 – 106.
- تقوی، مهدی. "فن آوری اطلاعات و اطلاع رسانی و تاثیر آن بر روند توسعه کتابخانه ها". سخنرانی در دانشگاه آزاد اسلامی (واحد قم)، مهر ماه 1379. - حسن زاده، محمد. "کتابخانه های دیجیتال: ساختار، طرز کار و کتابداران و اطلاع رسانان آینده". پیام کتابخانه. 46-47. پاییز و زمستان 1384: 42-48
- طاهری، مهدی. "پیش نویس طرح مطالعاتی کتابخانه دیجیتالی مرکز اطلاعات و مدارک اسلامی". با راهنمایی و مقدمه رحمت الله فتاحی. مهر ماه 1384.
- قانع، محمد رضا. "چهار اصطلاح، چهار مفهوم، یا ، چهار اصطلاح یک مفهوم". اطلاع شناسی .۱. پاییز1382: 107– 124
- کوشا، کیوان. "بحران معرفت شناسی در مدیریت کتابخانه های دیجیتالی". کتاب ماه (کلیات). 84. آذر 1383: 12 – 19.
- نبوی، فاطمه. کتابخانه دیجیتالی: مبانی نظری، محتوا، ساختار، سازماندهی، استانداردها و هزینه ها (همراه با نگاهی به برخی کتابخانه های دیجیتالی خارجی و داخلی). با راهنمایی و همکاری رحمت الله فتاحی. مشهد: سازمان کتابخانه ها، موزه ها، و مرکز اسناد آستان قدس رضوی، 138. - حاجی زین العابدینی، محسن (1381). "بررسي فهرستنويسي منابع اينترنتي و ارائه دستنامه پيشنهادي براي كتابخانه هاي ايران". پایان نامه کارشناسی ارشد. همچنین وبلاگی با عنوان "فهرستنویسی منابع اینترنتی": http://internetcataloger.persianblog.ir
- سور، کی. جی (1381). استاندارد بین المللی کتاب شناسی توصیفی منابع الکترونیک. مترجم علی رشیدی. ارومیه: دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ارومیه، موسسه فرهنگی انتشاراتی شاهد و ایثارگران.
- اولسون، نانسی بی، ویراستار (1384). فهرست¬نویسی منابع اینترنتی: دستنامه و راهنمای عملی. ترجمه: فاطمه باجی. تهران: دبیزش.
- فتاحی، رحمت الله ؛ طاهری، مهدی (1384). فهرستنویسی: اصول و روشها. ویرایش 4. تهران: کتابدار. (فصل دوازدهم)
- کمیته مشترک بازنگری در قواعد فهرستنویسی انگلو – امریکن (1385). فهرستنويسى منابع الکترونیکی با استفاده از قواعد بازنگرى شده انگلو-امريكن. ترجمه و مثال‌های فارسی از: مرتضی کوکبی. تهران: نشر چاپار.
- طاهري، مهدي (2007). ترجمه رسمی "عناصر، تعاريف، و توضيحگرهاي طرح فراداده‌اي هسته دوبلين". http://dublincore.org/resources/translations ؛ طاهري، مهدي (2007). روزآمد سازی و ترجمه رسمی "گذرگاه تطبيقي مارك 21 با طرح فراداده‌اي هسته دوبلين". http://dublincore.org/resources/translations -
Cleveland, Gary. “Digital Libraries: Definitions, Issues and Challenges”. 2006 [online], available: http://www.ifla.org/VI/5/op/udtop8/udtop8.htm . [14 Sep. 2006].

براي كسب اطلاعات بيشتر با مسئول كميته آموزش، محسن حاجي زين العابديني، تماس بگيريد: تلفن: 09124440321؛

پست الكترونيكي: zabedini@yahoo.com

بارگذاري اطلاعيه



بازگشت




ورود اعضا



 به بخش اعضا خوش آمديد

خروج از بخش اعضا


اخبار      سوالات متداول        نظرخواهی       نقشه سایت       اطلاعات تماس

تعداد بازدیدکنندگان : 1
Copyright. 2005 www.ilisa.org.ir, All rights reserved